迟砚(yàn )跟孟行悠走(🌱)到喷泉(👘)旁(páng )边的长(🥦)椅上(shàng )坐(zuò )下,他(💍)思忖片刻,问(🙈)了孟(mèng )行悠一个(🖋)问(wèn )题(tí ):(🍆)要是(shì )我说,我有(🧦)办法(fǎ )让那(🏏)些流言,不(bú )传到(🔘)老(lǎo )师(🥢)耳朵(🔍)里,你还(hái )要跟家(🔂)里说吗(📵)?
视(🖍)觉(jiào )状况不好的(🈹)时(shí )候(🕢),其他(👁)感官会变得比(bǐ(😻) )平时更(🔓)加敏(mǐn )锐(ruì )。
迟砚抬(tá(📟)i )头看猫(🦑),猫也在(zài )看它,一副铲(👢)(chǎn )屎(shǐ(⏹) )官你能(néng )奈我何的高(🚤)傲(ào )样(🏻),迟砚感到头(👋)疼,转头(tóu )对景宝(🕶)说:你(nǐ )的(🎌)猫,你自己弄。
孟行(⛴)悠(yōu )早上起(📒)晚了(le ),郑(zhèng )阿姨做(👚)(zuò )得早(🍶)饭就(🍀)吃几(jǐ )口就赶着(📕)出(chū )门(🌖)(mén ),经(🤖)过一(yī )上午奋笔(🏊)疾书(shū(🚇) ),高强(🛏)度学习,这(zhè )会儿(😳)已(yǐ )经(🦄)饿得(🧟)快翻白(bái )眼。她对(♉)着厨房(🏜)的方向(xiàng )几乎望眼欲(🛅)穿(chuān ),总(🍕)算看见服务员端着(zhe )一(🔁)份水煮(🚥)鱼(yú )出(chū )来。
孟行(háng )悠(🌱)靠在迟(🕎)砚的(de )肩膀,弓(🕯)起手指(zhǐ ),在他掌(😪)(zhǎng )心画了一(🕙)个心(xīn ),纵然不安(🤺),但在一瞬间(🎡)(jiān ),却感觉有了靠(🗂)(kào )山。
孟(🔇)行悠(💚)在文科上下(xià )的(🎯)功夫最(📬)多(duō(🗝) ),可(kě )收效甚(shèn )微(🗿),特别是(🚲)现在(🖖)(zài )进入高三,学(xué(🐚) )习(xí )压(🎰)力成(👗)(chéng )倍增加,面对文(🏉)(wén )科的(🐄)无力感也(yě )比以前(qiá(💯)n )更加强(🏎)烈。
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